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六、辨析题：31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

31.能力的个别差异不包括能力类型的差异。

29.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断,称为【 】

• A、自尊
  

• B、自信

• C、自我效能感
  

• D、自我意识
  

9.班主任通过加强班风学风建设实施德育，其运用的德育方法是【】

• A、品德评价法

• B、实际锻炼法

• C、榜样示范法

• D、陶冶教育法